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Dans les années 80 déjà les MO5 et autres TO7 avaient déjà envahis les établissements de l’éducation nationale portés notamment par le plan Informatique pour tous. Depuis, la digitalisation n’a fait que s’accentuer offrant aux enfants la possibilité de mieux découvrir le monde qui les entoure mais aussi de développer leurs capacités avec des méthodes alternatives plus ludiques. Le recours aux technologies numériques contribue également à rendre l’école plus inclusive notamment pour les élèves en situation de handicap.

L’enseignement supérieur et la recherche ne sont pas en reste et le décret paru fin 2018, afin d’ouvrir la commande publique aux startup et entreprises innovantes en leur évitant de passer par un appel d’offres, devrait donner un nouveau coup d’accélérateur et permettre de réduire l’écart avec le secteur de la formation professionnelle, souvent plébiscités par les jeunes entreprises innovantes.

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